Онлайн-Книжки » Книги » 🤯 Психология » Монетизация и продвижение музпроектов и диджеев - Александр Строганов

Читать книгу "Монетизация и продвижение музпроектов и диджеев - Александр Строганов"

155
0

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 5 6 7 ... 13
Перейти на страницу:


Еще один пример – обучающие курсы по созданию музыки, самые известные из них: Zwook, Rustuts, XSSR MA, The Tunes, Wikisound. Их тренинги и видеокурсы посмотрели и прошли не один десяток тысяч человек и очень многие стали успешными музыкантами и диджеями, а преподаватели хорошо заработали и продолжают свою полезную деятельность. Главное здесь – это какую пользу вы можете принести людям и насколько это им может помочь решить их проблему.


Вы также можете создать собственные обучающие материалы и обучать всех желающих тому, что у вас лучше всего получается, тому, в чем вы являетесь экспертом или в том, что вы сами любите и делаете со всей душой. И это не обязательно должно ограничиваться курсами о том, как стать диджеем или как написать или отмастерить свою музыку. Поизучайте, что ищут люди в музыкальной тематике и близко к вашим знаниям.


Например вы вполне можете сделать что то по типу инструкции «Как издать трек на крупном лейбле» или «Как вести успешные переговоры с промоутерами и артдиректорами, чтобы вас звали на выступления», ну или что то еще, здесь на самом деле поле не паханное и всегда есть где развернуться.


Только всегда нужно прежде, чем бросаться в омут с головой и записывать уроки для начала изучить – протестировать – какому количеству людей это вообще нужно и нужно ли это людям вообще. А также, главное, что вам необходимо учесть, если вы решите начать монетизировать свое творчество подобным образом – это то, какому количеству людей могут быть интересны ваши знания и какое количество из них готово за это платить.


Расскажу все тонкости и нюансы о том, как изучить спрос, как и в чем создать свой обучающий материал, а также о том, как его упаковать и продать в своем новом курсе по созданию обучающих материалов для диджеев http://www.red-nuts.com/get/createteach


Сколько можно заработать: в среднем в районе 30 000 рублей в месяц и выше в зависимости от актуальности, спроса, конкуренции, качества и полезности вашего материала. Упаковка, реклама и подача – также влияют на продажи достаточно сильно.

1.11 Личные занятия и консультации

Здесь все коротко и предельно ясно.


По большому счету примерно тоже самое, что и глава выше, но есть кое какие нюансы. Ну самое главное отличие – курс вы записываете один раз, а покупают и смотрят его много и многие. Поэтому цена за счет количества продаж может быть сравнительно не высокой. Личное время, которое вы тратите индивидуально стОит, естественно, как минимум раза в 4—6 больше, чем обучающий курс, а вообще не грех делать и десятикратную разницу – это нормально.


Во вторых – личные консультации и индивидуальное обучение будут иметь спрос по мере набирания вами популярности и известности. Поэтому это в некоторой степени отложенный заработок. С другой стороны при первых результатах ваших учеников или достаточной силе доказательств вашего личного результата – спрос может появится и раньше. В целоом, я бы рекомендовал сразу включать в линейку обучающих продуктов (а иногда и без них) данный вид услуг.


Сколько можно заработать: Один мой хороший знакомый (диджей и музыкант, известен относительно, издается на иностранных лейблах) берет от 10 000 рублей за час. Спрос имеет постоянно на свои услуги. Посчитать или сами посчитаете, сколько можно заработать при 3-х часовых занятиях в день, работая дня четыре в неделю? =)


Зы: но надеюсь понятно, что цена на ваши занятия и консультации будет зависеть от того, что и кого вы из себя представляете. Можно начать с предложения от 1000 рублей за скайп консультацию, просто заявить о данной услуге и разместить предложение на своем сайте. Не нужно ждать кучу предложений, но со временем, если вы развиваетесь – они появятся.

1.12 Музыкальная и диджей школа

По сути, в предыдущих двух методах мы уже касались данной темы, но все таки этот метод монетизации вашего творчества также имеет свои нюансы. Основное отличие от обучающих видеокурсов в том, что здесь происходит непосредственный контакт и обучение ваших учеников вживую с помощью скайпа или вживую в мастерклассах (последнее наиболее распространено). А в отличие от консультаций и личных занятий тоже есть разница, так как в данном методе вы по большей степени обучаете группу людей.


Кроме того, как правило данный вид услуги происходит все таки, в большей степени, от имени школы и зависит от ее авторитета, а вы лишь являетесь преподавателем, за компетенцию и качество обучения которого школа несет ответственность. То есть это все таки больше командная стратегия обучения, вы даже можете быть частью какого либо большого курса (например являясь специалистом по нескольким нужным плагинами в рамках создания музыки в аблетоне обучать только им). То есть метод является неким синтезом метода выше и классических методов обучения в школах, институтах и т. д.


Вы можете не имея своего сайта и вообще не будучи представленным в сети (соцсети и т. п.) устроиться в подобную школу преподавателем, либо организовать собственную с преподавательским составом из более менее известных музыкантов и диджеев вашего города. Плюс договориться с несколькими или одним клубом для практики лучших учеников (клуб при этом получает бесплатных и обновляемых диджеев, у вас же дополнительный плюс для школы – практика в клубах – это будет очень цениться поступающими).


Сколько можно заработать: если преподавателем – все зависит от школы, вашей ценности и города – от 10 000 руб и выше (например при стоимости вашего одного занятия от 1000 руб – можно поделить эту стоимость на 5 учеников – им обойдется каждое занятие в районе 200 рублей – но это очень дешево на сегодняшний день), если вы организатор школы, то также многое зависит от преподавательского состава, ваших возможностей, предоставляемых бонусов после обучения и наличия конкуренции в городе.


Это полноценный бизнес, которому требуется хорошо проработанный бизнес план и в принципе – тест ниши. Если при самых «грустных» оценках общая прибыль школы получается менее 50 000 рублей, то смысла открывать подобную школу я не вижу.

1.13 Свой канал на Youtube

На сегодняшний день видео – это один из самых эффективных способов продвижения, причем продвижения чего угодно. А соответственно и отличный способ монетизировать практически все, что угодно. Вообще я не просто так разместил данный метод в конце этого раздела, потому что про данный метод можно вообще писать отдельную книгу или записывать видеокурс (их кстати довольно много на просторах интернета, один из самых качественных ИМХО у Попова (сам его изучал и знаю о чем говорю, после него вопросов по данному сервису не остается совсем), если интересно – находится здесь:) http://www.red-nuts.com/youtubemaster


Я расскажу вам о некоторых возможностях и идеях монетизации с помощью своего канала на Youtube.


Первый и самый простейший способ – это размещение рекламы в своих видео. Знаете те баннеры, которые периодически вылезают снизу при просмотре роликов – вот о них я и говорю. Это такой же контекст, как и на вашем сайте, плюс существуют методы монетизации за просмотры обязательной рекламы и там деньги начисляются за количество просмотров (ну конечно в случае, когда ваше видео полностью уникально и в нем не используется чужой контент в виде музыки другого видео и т. д.).

1 ... 5 6 7 ... 13
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Монетизация и продвижение музпроектов и диджеев - Александр Строганов», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Монетизация и продвижение музпроектов и диджеев - Александр Строганов"